Virtuelle Exkursion zum Tagebau

Virtuelle Exkursion zum Tagebau Garzweiler

Ein Blick in den Tagebau ohne das Klassenzimmer zu verlassen: Mithilfe von VR-Brillen erkundeten die Schülerinnen und Schüler eines Erdkundekurses der Jahrgangsstufe EF den Tagebau Garzweiler aus nächster Nähe.

Neben Einblicken in die Gewinnung von Braunkohle erhielten die Lernenden auch einen Eindruck von den Umsiedlungsprozessen betroffener Dörfer sowie den Konflikten rund um Lützerath. Dadurch wurden zentrale Spannungsfelder zwischen Energieversorgung, Klimaschutz und den Interessen der betroffenen Bevölkerung sichtbar.

Das Projekt entstand in Zusammenarbeit mit dem Zentrum für schulpraktische Lehrerausbildung Aachen und wurde von der Referendarin Alina Froitzheim durchgeführt. In der anschließenden Auswertung reflektierten die Lernenden ihre Eindrücke und setzten sich mit den Auswirkungen des Tagebaus auf Mensch, Umwelt und Region auseinander.