Ansprechpartnerin
Miriam Schulz
Mittelstufenkoordinatorin
Mittelstufe
Klassenleitungsteams
8A: Meg Eiseler, Nicolas Küfner
8B: Hendrik Heintges, Gerrit Keller
8C: Olaf Genge, Andreas Leesmeister
8D: Martin Busch, Patricia Tristao
9A: Florian Abels, Tobias Kuck
9B: Alina Froitzheim, Judith Fuchs
9C: Daniel Brust, Benedikt Hennig
9D: Marc Damen, Petra Paulus
10A: Matthias Laurs, Miriam Schulz
10B: Daniel Heckert, Stefan Steffens
10C: Sarah Conrads, Thomas Lehnen
10D: Helga Schramm, Tobias Schreiber
Schwerpunkte der Mittelstufe
Mit Beginn der Klasse 7 erlernen unsere Schülerinnen und Schüler wahlweise Latein oder Französisch als zweite Fremdsprache (Wahlpflichtbereich I). Die Wahl der zweiten Fremdsprache erfolgt im 2. Halbjahr der Klasse 6.
Der Unterricht in der zweiten Fremdsprache findet in der Regel nicht im Klassenverbund statt, sondern in Kursen, die aus Schülerinnen und Schülern der verschiedenen Klassen einer Jahrgangsstufe bestehen.
Ab Klasse 7 setzen unsere Schülerinnen und Schüler ihre privaten mobilen Endgeräte ein, um den Fachunterricht sinnvoll zu ergänzen. Das schuleigene Angebot DMB, das die Schülerinnen und Schüler bereits aus Klasse 5 kennen, wird in Klasse 7 einstündig unterrichtet.
Ein kompetenter, verantwortungsvoller und angemessener Einsatz digitaler Endgeräte ist für uns im Kontext unseres BYOD-Konzeptes von großer Bedeutung. Weitere Informationen
Ergänzend zum Wahlpflichtbereich I (WP I), in dem unsere Schülerinnen und Schüler zwischen Latein oder Französisch wählen können, ergänzt ab Jahrgangsstufe 9 der Wahlpflichtbereich II (WP II) die Stundentafel.
Der Unterricht im WP II-Bereich wird mit jeweils vier Wochenstunden erteilt. Aktuell stehen die Fächer Französisch (neu einsetzend), Latein (neu einsetzend), Altgriechisch, Informatik und Naturwissenschaften zur Wahl. Die Wahlen zum WP II-Bereich erfolgen im 2. Halbjahr der Jahrgangsstufe 8.
Auch in der Mittelstufe ergänzen Lernzeiten, in denen die Hausaufgaben angefertigt werden, das unterrichtliche Angebot.
Außerdem werden – je nach Bedarf – zweistündige Kurse zur individuellen Förderung in den Fächern Mathematik und Latein eingerichtet.
Darüber hinaus gibt es jahrgangsstufenübergreifend weitere Möglichkeiten zur individuellen Förderung. Weitere Informationen
In Klasse 8 nehmen unsere Schülerinnen und Schüler an der Potenzialanalyse sowie insgesamt drei Berufsfelderkundungstagen teil, an denen sie einen ersten Einblick in verschiedene Bereiche des Berufslebens erhalten. In Klasse 9 absolvieren die Schülerinnen und Schüler ein zweiwöchiges außerschulisches Praktikum in einem von ihnen selbst ausgewählten Arbeitsbereich. Weitere Informationen
