Heilig-Geist-Gymnasium

MINT-Förderung

Die MINT (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft, Technik)- Förderung wird außerhalb des regulär stattfindenden Unterrichts durch mehrere Veranstaltungen ergänzt.

Diese sollen thematisch aufeinander aufbauen und eine jahrgangsübergreifende Verzahnung gewährleisten. Unser erstes Angebot betrifft das Modul "safer internet":

Bilder

3 Bilder (Klicken zum Vergrößern)

Schülerinnen und Schüler lernen die wichtigsten Abwehrmaßnahmen und Verhaltensgrundsätze kennen und anwenden im Hinblick auf Phishing, Trojaner, Cookies, Bot-Netze, etc. Herr Zeisberger vom IT-Unternehmerverband Bitcom und Herr Göttgens von der Deutschen Telekom leiten den Workshop "safer internet".

Daran schließt sich das Modul "social communities" an. Schüler analysieren Beispiele von Schülerprofilen auf positive und negative Aspekte. Social Communities werden untersucht bzw. deren Geschäftsbedingungen, Verhaltenskodex, Datenschutz und Urheberrechtsbestimmungen.

Herr Faßbender erläutert aus der Sicht eines Unternehmens die Beteiligung an Facebook.

Begleitet wurde dieser Workshop von der Initiative KURS  des Schulministeriums und der IHK Aachen.

Ergänzend dazu wird ein zweitägiger Lego-Roboter-Workshop von Seiten der RWTH-Aachen an der Schule für eine Gruppe Schülerinnen praktiziert, der besonders das Programmieren gewährleisten soll.
Der Jahrgang 8 hat insbesondere Zugang zu dem im April des jeweiligen Jahres stattfindenden "boys- / girls-day". In dieser Stufe liegt einer der vorbereitenden Schwerpunkte des zweiwöchigen Betriebspraktikums in der Stufe 9.

Das Modul "Exklusiv girls-day" in einem IT Unternehmen wirkt vertiefend und wird seit Jahren von der Schule praktiziert.

Am 7. April fuhren wir, die Mädchen der Klasse 9c, zusammen mit Frau Irnich zu der Firma Lancom in Würselen. Im Rahmen des Exklusivgirlsdays 2011 sollten wir an den vermeintlichen Männerberuf des Informatikers herangeführt werden.

Lego NXT Mindstorms

Wir wurden in einem der Seminarräume empfangen und bekamen dort erst  einen groben Überblick über die Firma  und ihre Tätigkeiten und Produkte. Danach wurden wir in zwei Gruppen aufgeteilt und durch die zwei Stockwerke des Gebäudes geführt. In den Büros sah man tatsächlich auch viele Frauen und es gab verschiedene Bereiche, wie der Umgang mit den Kunden, die Entwicklung neuer Geräte und das Marketing. Natürlich gehört zu dem Beruf des Informatikers auch das Programmieren, was wir selbst an einem Roboter ausprobieren durften. Unsere Aufgabe war es, diesen so zu programmieren, dass er geradeaus auf einen kleinen Ball zufährt, diesen aufhebt und  wieder mit dem Ball zum Start zurückkehrt. Nachdem uns das mit unserem Roboter endlich gelungen war, gingen wir zurück in den Seminarraum, in dem uns ein Informatiker seinen Beruf näherbrachte und sich unseren Fragen stellte.

Am Ende konnten wir gut einschätzen, ob Informatik für uns eine Berufsoption wäre.

                                                                                                                                               Artikel: H. Irnich

10 Tipps für mehr Sicherheit im www